• slider image 204
:::

搜尋結果

(顯示 1 - 20)

最新消息

最新消息 花蓮縣學生校外生活輔導會113年度校園安全「反毒健康、幸福有我」海報創作競賽實施計畫,請各校鼓勵學生踴躍參加並於113年5月17日(星期五)前將參賽作品連同「報名表」、「著作財產權授權同意書」(如附件1、2),送交花蓮縣學生校外生活輔導會。
fbjh03 (2024年04月25日 10:50:20)
最新消息 【訊息轉知】轉知文化部宣傳文化創意產業發展法第10條之1規定,請青少年及學生不要購買黃牛票、販售票券不能加價、不得以不正方式(例如使用外掛程式)購買藝文表演票券,以免觸法,請查照。
fbjh03 (2024年04月25日 10:44:01)
最新消息 花蓮縣政府辦理「花蓮縣縣長盃各項運動賽事視覺傳達徵選」 延長收件期限至113年5月10日,敬請校內藝術老師及導師協助轉知學生踴躍報名參加,請查照。
fbjh03 (2024年04月25日 10:40:13)
最新消息 花蓮縣地方稅務局舉辦「e起繪租稅」繪畫比賽,收件截止日為5月24日(星期五)止,請各班導師積極鼓勵學生踴躍及學生踴躍參加,請查照。
fbjh03 (2024年04月25日 10:31:49)
最新消息 財團法人普仁青年關懷基金會辦理「2024年遊學臺中青少年體驗活動」相關事宜,請查照。
fbjh03 (2024年04月24日 09:23:38)
最新消息 [校車改路線公告]校車必經崙天社區的秀巒大橋,目前裂縫加大,考量河堤轉彎出口處比較窄小,校車改路線行駛,特此公告,請家長、學生詳閱。
fbjh03 (2024年04月23日 19:59:47)
最新消息 [停班停課公告]113/04/23地震,停課停班通知。
fbjh03 (2024年04月23日 05:59:49)
最新消息 「校園霸凌防制準則」,業經教育部於中華民國113年4月17日以臺教學(五)字第1132801790A號令修正發布,茲檢送發布令影本及修正條文各1份,請查照。說明:​
fbjh03 (2024年04月22日 13:59:16)
最新消息 檢送國立陽明交通大學辦理「113年『資訊素養與倫理』創意教案徵選活動」簡章,請校內教師踴躍報名參加,如說明,請查照。
fbjh03 (2024年04月17日 10:58:40)
最新消息 為避免學生拍攝、散布校園暴力或霸凌影片,影響當事少年健康身心發展或引起其他少年模仿風潮,詳如說明,請查照。
fbjh03 (2024年04月17日 10:10:46)
最新消息 檢送衛生福利部疾病管制署製作之「愛滋防治」、「年輕族群愛滋防治核心教材」、「消除愛滋相關汙名與歧視核心教材」簡報各1份,請持續宣導運用,請查照。
fbjh03 (2024年04月16日 17:08:03)
最新消息 檢送花蓮縣戶外教育與海洋教育中心112學年度「戶外教育及海洋教育中心」海洋教育知能研習實施計畫1份,敬請有興趣之教師踴躍報名參與,詳如說明,請查照。
fbjh03 (2024年04月16日 16:59:03)
最新消息 轉知法務部出版「《人權搜查客─兩公約人權故事集Ⅲ(含CEDAW、CRC、CRPD、ICERD)》」之人權教材,請本校教師視需要參考運用,請查照。
fbjh03 (2024年04月16日 16:55:15)
最新消息 轉知花崗國中學生社團童軍社辦理「2024國中童軍高手營」,請導師轉知本校學生鼓勵參與,請查照。
fbjh03 (2024年04月15日 09:13:07)
最新消息 檢送教育部體育署辦理「113年度山野教育推廣實施計畫」之教師研習初階室內課簡章(第2梯),請踴躍報名。
fbjh03 (2024年04月15日 09:08:02)
最新消息 轉送財團法人人本教育文教基金會辦理「從通靈者到台灣第一位女裁判」公益講座簡章1份。
fbjh03 (2024年04月11日 09:54:52)
最新消息 花蓮縣政府教育處辦理113年「網路安全停看聽」系列研習一案,請本校教師踴躍參加,請查照。
fbjh03 (2024年04月10日 11:18:11)
最新消息 轉知教育部辦理「數位/網路性別暴力防治短影音暨海報繪畫比賽」活動簡章(如附件1),本活動獎金總金額高達新臺幣75萬元,鼓勵學生踴躍參與並協助宣傳,請查照。
fbjh03 (2024年04月10日 06:47:05)
最新消息 請各校積極加強微型電動二輪車、電動輔助自行車與電動機車宣導,請查照。
fbjh03 (2024年04月02日 13:38:22)
最新消息 對於近期疑有菸品業者向青少年廣告行銷指定菸品(加熱菸)等情形,請學校加強衛生教育宣導,並持續落實校園菸害防制工作,請查照。
fbjh03 (2024年04月02日 07:50:29)

下一頁 >>
:::

隨機小語

堅決的信心,能使平凡的人,成就不平凡的事。

佚名

:::

OPENID 登入