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校內公告
- 教務
- 學務
- 輔導
- 總務
- 人事
- 會計
- 捐資興學公開徵信
- 資通安全
2025-11-05 公告
親子天下辦理 2025 校園領導力工作坊
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2025-10-20 公告
檢送國家表演藝術中心衛武營國家藝術文化中心2025年「【武營看表演】劇場偵探出任務」PaGamO線上遊戲平台任務，惠請公告並鼓勵全國各國小（高年級）、國中、高中職師生踴躍參加，請查照。
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2025-11-07 公告
轉知化仁國中辦理「114學年度生涯發展教育及技藝教育」第一場次研習
2025-11-03 公告
轉知國立新竹科學園區實驗高級中等學校115學年度科學班宣傳相關資訊
2025-10-30 公告
轉發【2025 達發科技營】活動
2025-10-29 公告
轉知關山工商舉辦之「 完全免試入學資源挹注計畫-觀餐樂活學堂」
2025-10-29 公告
轉知花商多媒體設計科辦理文創講座
2025-10-23 公告
轉知國家教育研究院辦理「整合社會情緒學習與學科工作坊」
2025-10-23 公告
轉知國立羅東高級中學辦理「114年度生命教育「引導思考教學策略」實務工作坊」研習課程
2025-10-20 公告
勞動部勞動力發展署辦理「2025亞洲技能競賽國際技能教育研討會」
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2025-05-06 注意
班級冷氣使用及管理注意事項修正規定
2025-04-08
班班有冷氣使用Q&A
2025-04-08 公告
花蓮縣國民中小學促進數位學習載具使用說明
2024-06-17 公告
113年校園安全檢查操作手冊問答
2022-06-20 公告
公告本校111年度1月至6月間辦理國家賠償事件收結情形，本校無案件。
2019-10-03 公告
富北國中五十週年校慶回娘家活動參加調查表單
2019-09-22
『e稅知識王』線上大會考
2019-06-11 公告
108年度青春專案宣導
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2025-07-01 公告
花蓮縣立富北國民中學114學年度第2次自辦代理代課教師甄選簡章(一次公告分10次招考)
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2018-01-26
106年富北國中捐資興學公開徵信
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2024-09-28 公告
「全民資訊素養自我評量」活動
2022-11-16
全民資安素養自我評量
2021-07-02 公告
「因應嚴重特殊傳染性肺炎，寒暑期學生居家線上學習 4G SIM卡提供原則」，詳內文，請查照。
2018-05-28 調查
「107年兒少網路暨連線遊戲使用習慣」電子問卷
2016-11-01 重要
富北國民中學105年資通安全管理系統實施原則
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花蓮縣處務公告
| [117660] 極重要 提醒為辦理「推動中小學數位學習精進方案」114年中小學實施計畫-數位素養推廣普及，請各校納入每年工作項目執行，並填報114年執行情形，詳如說明，請查照。 |
2025-11-12 13:31
課程教學科
王蕙芩
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| [123482] 轉知國立臺北教育大學115學年度碩士在職專班招生，請踴躍報考。 |
2025-11-12 11:49
學務管理科
林侑萱
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| [122959] 研習公告有關本縣辦理114 年度「花蓮縣政府校園網路終端設備設定實務研習 」，為因應鳳凰颱風，研習場次延後至11/19日辦理，請同意核予與會人員公假出席，請查照。 |
2025-11-12 11:43
教育網路中心
邱姿榕
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| [123481] 行政公告針對本縣轄下各公立國中小，倘若確實因天然災害致使交通中斷，導致教師無法到校上課，煩請學校先以本府編列於學校的兼代課費用(公假排代)先行墊支，之後再寄送核章的經費結報表(10日以上未達30日代課鐘點費)，並請檢附佐證資料及學校黏貼憑證，俾利本府經費撥付作業。感謝各校。 |
2025-11-12 11:34
學務管理科
陳冠仲
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| [123480] 公告 轉知檢送財團法人原住民族語言研究發展基金會辦理「114年度第2次原住民族語言能力認證測驗補助交通、住宿及工作費實施計畫」1份，請惠予轉知所屬人員並協助宣導周知，請查照。 |
2025-11-12 11:34
課程教學科
盧孟君
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| [123479] 轉知【轉知】國立東華大學「第26屆東華奇萊文學獎」徵文簡章及宣傳海報各乙份，敬請協助公告並鼓勵學生踴躍投稿。 |
2025-11-12 11:24
終身教育科
馬靜敏
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| [121761] 研習公告📢📢數位學習教師增能研習-B1科技輔助自主學習工作坊(最後一場-鳳林國中) |
2025-11-12 11:15
課程教學科
葉仙子
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| [123477] 公告「全國中等學校運動會組織委員會運動競賽小組組織簡則」自即日停止適用，請查照。 |
2025-11-12 11:05
體育保健科
高雅鈴
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隨機小語
堅決的信心，能使平凡的人，成就不平凡的事。
佚名
計數器
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成語隨時背
| 南 | ㄋㄢ | ˊ | 橘 | ㄐㄩ | ˊ | 北 | ㄅㄟ | ˇ | 枳 | ㄓ | ˇ |
比喻生長環境的好壞影響本質的優劣。（枳，似橘而小，果實味道不同；橘生長在淮南就叫做橘子，生長在淮北就是枳。）相關語詞：「逾淮為枳」、「橘化為枳」。
