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文章列表

2024-05-07 公告 今日文章 檢送花蓮縣戶外教育與海洋教育中心112學年度「戶外教育及海洋教育中心」海洋教育知能研習實施計畫1份,敬請有興趣之教師踴躍報名參與,並惠予公(差)假登記暨課務排代,詳如說明,請查照。 (張凱倫 / 12 / 學務)
2024-05-03 公告 轉知農業部茶及飲料作物改良場辦理「113年度茶葉食農教育教案徵件計畫」,鼓勵學校教師踴躍參與,請查照。 (張凱倫 / 36 / 學務)
2024-05-03 公告 有關112學年度本縣戶外及海洋教育中心辦理「綠階/初階海洋教育者培訓課程」研習,請各校鼓勵所屬踴躍參與,請惠予參加人員公(差)假登記及課務排代,請查照。 (張凱倫 / 29 / 學務)
2024-05-03 活動 函轉國立臺東高級商業職業學校(以下簡稱該校)辦理「113年全國高級中等學校行義童軍探索考驗營實施計畫」,鼓勵學生踴躍報名,請查照。 (張凱倫 / 35 / 學務)
2024-05-03 公告 為強化國人反制認知作戰及媒體識讀能力,國防部陸續製播6輯「媒體識讀」教育影片,刊登於「全民國防教育」 全球資訊網「媒體識讀專區」一案,請查照。 (張凱倫 / 43 / 學務)
2024-04-29 公告 檢送本校與高雄女中共同主辦之「2024年港都菁英模擬聯合國會議活動」實施計畫乙份,請惠予公告周知,並鼓勵學生踴躍報名參加,請查照。 (張凱倫 / 36 / 學務)
2024-04-25 公告 花蓮縣學生校外生活輔導會113年度校園安全「反毒健康、幸福有我」海報創作競賽實施計畫,請各校鼓勵學生踴躍參加並於113年5月17日(星期五)前將參賽作品連同「報名表」、「著作財產權授權同意書」(如附件1、2),送交花蓮縣學生校外生活輔導會。 (張凱倫 / 43 / 學務)
2024-04-25 公告 【訊息轉知】轉知文化部宣傳文化創意產業發展法第10條之1規定,請青少年及學生不要購買黃牛票、販售票券不能加價、不得以不正方式(例如使用外掛程式)購買藝文表演票券,以免觸法,請查照。 (張凱倫 / 33 / 學務)
2024-04-25 公告 花蓮縣政府辦理「花蓮縣縣長盃各項運動賽事視覺傳達徵選」 延長收件期限至113年5月10日,敬請校內藝術老師及導師協助轉知學生踴躍報名參加,請查照。 (張凱倫 / 44 / 學務)
2024-04-25 公告 花蓮縣地方稅務局舉辦「e起繪租稅」繪畫比賽,收件截止日為5月24日(星期五)止,請各班導師積極鼓勵學生踴躍及學生踴躍參加,請查照。 (張凱倫 / 31 / 學務)

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花蓮縣處務公告

[108680] 研習公告 轉知轉知臺灣海洋教育中心辦理「2024年海洋職涯試探教學與發展巡迴講師培訓研習」-「水產加工產業」,建請學校推派1名教師報名參與研習,並惠允公(差)假登記暨課務排代,請查照。
2024-05-07 15:02
課程教學科 潘雨虹
[108650] 公告有關申請113年度私立教保服務機構之教保服務人員在職進修特教專業知能補助經費一案,請於113年5月21日(星期二)前函報本府憑辦,請查照。
2024-05-07 14:51
特殊及幼兒教育科 李怡葶
[108679] 公告 轉知檢送教育部國民及學前教育署委請國立臺中教育大學辦理「113年國民中學閩南語文授課教師備課增能研習計畫」1份,詳如說明,請查照。
2024-05-07 14:36
課程教學科 江瓊紋
[108678] 研習公告【國立中央大學】辦理「112學年度明日英文閱讀推廣試辦計畫」實體期末成果展,鼓勵教師踴躍報名參加,請查照
2024-05-07 14:21
課程教學科 游秀卿
[108677] 研習公告 轉知【🚀研習公告🚀】有關本縣112學年度精進計畫-安全教育素養導向教學研習(子2防墜安全、食藥安全素養導向教學與評量工作坊),研習課程取消。
2024-05-07 13:58
課程教學科 張心秀
[108676] 轉知信誼基金會辦理「信誼兒童動畫獎─小導演的異想世 界」線上影展及「第16屆信誼兒童動畫獎─台灣兒童創作 組」徵獎活動辦法,惠請協助週知並鼓勵報名參加,請查照。
2024-05-07 13:56
終身教育科 盧祐
[108675] 公告 轉知有關原住民族委員會辦理「第14屆原住民族戲劇競賽計畫」1份,請查照。
2024-05-07 13:50
課程教學科 施昭憶
[108649] 催填 催繳尚未繳交人力調整資料之學校,請至遲於113年5/7下班前完成繳件,麻煩盡速繳交表件,避免因逾時繳交影響人力調整結果。謝謝大家配合!
2024-05-07 13:32
特殊及幼兒教育科 涂媛琇
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校園規定自主檢核

輔導與管教相關辦法

富北交通安全報告

教學正常化自我檢核表

富北營養午餐專網

富北健康中心專網

特教資源班專網

隨機小語

與朋友在一起,分擔的痛苦是減半的痛苦,分享的快樂是加倍的快樂。

佚名

計數器

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ㄨㄤ ˋ ㄧㄤ ˊ ㄒㄧㄥ    ㄊㄢ ˋ
比喻因能力不足而自嘆不如或感到無可奈何。與「無可奈何」義近。
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