一、依據花蓮縣政府114年12月22日府教課字第1140253570號函辦理。

二、旨揭2本手冊內容依學習階段提供學生可自行閱讀，建立正確使用觀念，說明如下：國高中版《駕馭AI，洞察未來：數位公民的必修課》：以培養具備「AI共學力」的青年公民為目標，從操作技能、內容理解到倫理反思，引導學生建立系統性的AI素養。

三、旨揭手冊電子檔業登載於教育部推動中小學數位學習精進方案入口網/資料下載/中小學生成式AI之學習應用手冊( https://pads.moe.edu.tw/download.php )。