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重要 張凱倫 - 學務 | 2026-08-14 | 點閱數: 10

一、依據依據花蓮縣政府115年8月13日府教學字第1150159879號函辦理暨依據教育部國民及學前教育署115年8月11日臺教國署原字第1150072331號書函暨教育部115年7月28日臺教文(二)字第1150073349號函辦理。
二、旨揭函文略以:
(一)近期接獲民眾陳情,國內學校、教保服務機構使用中國大陸製文書表單或歌曲輔助教學,因文件內容使用簡體字,歌曲創作背景亦具政治意涵等情形,引發外界關注。
(二)請各校及社會教育機構、補教機構等,從事教學活動時,應審慎選用教材(如避免使用中國大陸簡體字教材或具政治意涵歌曲),將本土相關素材融入日常作息中,認識並認同在地文化,以維學生學習權益。
(三)檢送原函及附件1份。

  • 為大陸委員會近日接獲民眾陳情,函請本部提醒所屬學校及相關教育機構妥適選用教材,避免衍生爭議一案,請查照。.pdf
    1) 為大陸委員會近日接獲民眾陳情,函請本部提醒所屬學校及相關教育機構妥適選用教材,避免衍生爭議一案,請查照。.pdf

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教學正常化自我檢核

隨機小語

一個人的價值,應該看他貢獻什麼,而不是取得什麼。

愛因斯坦

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