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文章列表

2023-01-06 調查 [家庭教育]轉知財團法人台灣兒童暨家庭扶助基金會,邀請兒童及少年填寫【兒少對父母教養的看法】調查問卷,請查照。 (張凱倫 / 189 / 學務)
2022-08-31 調查 轉知財團法人台灣兒童暨家庭扶助基金會辦理「友善共融:兒少相處問卷調查」 (張凱倫 / 317 / 學務)
2022-05-11 調查 [資訊素養]函轉台北市電腦商業同業公會為辦理全台「111 年兒少網路暨連線遊戲使用習慣」調查,請學生配合辦理問卷調查事宜。 (張凱倫 / 355 / 學務)
2022-04-18 調查 [人權教育]111年度友善校園人權環境指標及評估量表抽測調查 (張凱倫 / 303 / 學務)
2021-09-09 調查 [網路成癮]財團法人金車文教基金會與國立臺北大學社會工作學系合作「青少年行動電話使用調查問卷」 (張凱倫 / 1912 / 學務)
2021-03-29 調查 109學年度健康促進學校指標問卷(後測) (富北國中 / 1144 / 學務)
2021-03-10 調查 轉知財團法人台灣兒童暨家庭扶助基金會邀請兒童及少年填寫【2021年家扶兒保季─兒少保護環境評估】調查問卷 (張凱倫 / 715 / 學務)
2018-05-28 調查 「107年兒少網路暨連線遊戲使用習慣」電子問卷 (富北國中 / 1129 / 資通安全)
2018-05-28 調查 兒少網路暨連線遊戲使用習慣調查 (張凱倫 / 820 / 學務)
2018-03-12 調查 [轉知]107年高級中等學校教育資源教育需求調查表及填表說明 (張凱倫 / 974 / 輔導)

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教學正常化自我檢核

隨機小語

與朋友在一起,分擔的痛苦是減半的痛苦,分享的快樂是加倍的快樂。

佚名

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